Ils sont en stage !

Ça y est!!  Les 1ere CGEA sont en stage sur une exploitation agricole laitière. Sur leur 2 ans de bac pro, ils y passeront de 10 à 12 semaines afin de conforter leurs gestes professionnels, prendre des initiatives et travailler en autonomie, comprendre le fonctionnement d’une exploitation agricole et analyser une prise d'une décision.

Et tout ça pour quoi me direz vous ?

c'est simple, l'exploitation de stage est le support de 2 épreuves pour l'examen :
-  le dossier technique (coefficient 0.7) qu'ils passeront sous forme de CCF (contrôle certificatif en cours de formation) .
- le rapport de stage, qui est une épreuve terminale avec un coefficient de 3.

Bref, inutile de vous dire qu'il ne faut pas se louper la dessus !

Pour les aider, nous leur avons fourni un dossier de suivi de stage qui leur permet de noter les points importants de chaque journée et qui est aussi un lien entre le maitre de stage et nous.

Mmes Turquier et Guénard

Prof coordonateur et prof principale de la classe

la santé par les pattes

  Gros émois dans nos vaches ce matin. Les pédicures sont là ! Rogne pied électrique, renettes, cages... Tout est là pour que ce soir, nos vaches soient les plus belles pour aller .... se faire traire.

Pas d'affolement ! les gants de sécu sont en dessous !

MM Viot, père et fils, prennent chaque année "un peu" de leur temps et tout leur matériel de pédicure, pour venir nous expliquer l'importance d'un parage préventif sur le troupeau.


Chacun s'est retrouvé à parer une vache, sous l’œil vigilant de Benoit et de Julien. Nous avons pu ainsi voir quelques "cerises" et "limaces" , une seime, un abcès mais surtout, des pieds en bon état !

M. Viot semble un peu contrarié par le travail de clément!

Lucien.. Il faut arrêter maintenant !

 Merci à MM Viot pour toutes les informations qu'ils nous ont transmises. Nous saurons en faire bon usage.

Cindy

10 février 2015 : le prof, c'est nous !

En septembre 2014, nous avons tiré au sort une génisse chacun. Ensuite nous lui avons progressivement appris à marcher tranquillement à coté de nous.

Certaines d'entre elles, très bonnes élèves, ont rapidement réalisé l'exercice et d'autres semblaient mettre beaucoup de mauvaise volonté au travail. Il parait que c'est la même chose dans notre classe ! N'importe quoi !!

Nous avons été évalués sur 2 épreuves :

- expliquer à notre binôme de seconde pro, comment laver un animal. Aux vues des températures, nous nous sommes contentés d'explications orales plus que de mise en pratique.

- Montrer que notre génisses étaient déjà familiarisée à la marche au licol en lui faisant réaliser un parcours simple. Ensuite, il fallait lui lever les pattes et enfin, nous la donnions à un seconde pro. Charge à lui désormais de la sortir lors de la JPO, le 14 mars prochain.

Cette après midi nous a aussi permis de mieux connaître nos "successeurs" : les secondes pro PA. Chez nous, le contrat " intergénérationnel " c'est pas du blabla !

Pour accéder à notre album, cliquer sur Marina ou Charlotte ! 

transfert de compétences 2015

 Bastien et Charlotte

Eloge a toujours des fans...

Vous souvenez vous d'Eloge ?

Elle a participé à 2 TNLA et ses équipiers ont remporté la 9e place la 1ere année et la 4e place la seconde fois. Eloge est toujours dans notre troupeau et a une fervente admiratrice : la présidente de la LISA (ligue dans l’intérêt de la société et de l'animal).
Chaque année, la présidente et la secrétaire de la LISA interviennent en seconde pro PA pour expliquer l'importance des bénévoles dans une association mais aussi la nécessité  de respecter des animaux.
Comme à chacune de leur visite, elles vont voir nos différents élevages et donc, nos vaches.

Pour tout savoir sur cette visite, cliquez ici La LISA rencontre les secondes pro PA

Eloge, en 2012, déjà prête pour le TNLA !

restitution de la visite du GAEC "la croix d'Arreux"

Suite à notre visite du 25 novembre (voir post correspondant), nous avons travaillé sur un exemple de mise en forme de rapport de stage. Cette après-midi du 03 février nous avons accueilli au lycée M. Fay et son fils pour notre restitution . A tour de rôle nous avons présenté à nos interlocuteurs ce que nous avons compris de leur exploitation: historique,environnement, capital d'exploitation, productions animales et végétales, schémas de fonctionnement...Tout les éléments de la première partie du rapport de stage ont été travaillés. M. Fay et son fils ont corrigé nos « quelques » erreurs et cela nous à déjà beaucoup appris pour notre futur rapport et nous a donc permis de nous mettre dans l'ambiance de l'oral du bac. Nous étions pour certains (en fait tous....) stressés !! Les professeurs étaient vraiment satisfaits de notre attitude, de notre oral et de notre travail écrit .C'est assez rare, ce qui nous rends fiers . Nous remercions beaucoup M. Fay et son fils de nous avoir consacré de leur temps pour nous accueillir sur leur exploitation et d'être venu dans notre classe pour la restitution .

Rémi donnait le tempo de l'après-midi

Charlotte et Blandine commence la restitution avec l'historique

                

Cindy&Amanda